Educação para a cidadania no voluntariado internacional

• Reconhecer o direitos dos seres humanos como direitos, liberdades e garantias fundamentais; ;
• Enquadrar a Agenda 2030 e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável como uma visão comum para a Humanidade;
• Identificar mecanismos e comportamentos promotores de uma cidadania global com reflexos no desenvolvimento humano;
• Identificar as principais características do voluntariado nacional e internacional;
• Identificar os direitos e deveres das partes envolvidas nas práticas do voluntariado.

1. Direitos humanos e responsabilidades dos cidadãos

• Instrumentos legais;
  Papel das organizações não governamentais (ONG).

2. Uma visão comum para a Humanidade

• Agenda 2030;
• Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

3. Cidadania e participação para uma cidadania mundial

• Como educar para a cidadania mundial;
• Participação na vida da comunidade local e dimensão internacional.

4. Empenhamento cívico e inovação social

• Promoção da tolerância e cooperação, prevenção e resolução de conflitos;
• Cooperação para o desenvolvimento.

5. Voluntariado nacional e internacional

• Diferentes domínios do voluntariado;
• Solidariedade, desenvolvimento e cooperação.

6. Responsabilidades das entidades promotoras e dos voluntários

• Direitos e deveres das entidades e dos voluntários
• Análise das necessidades dos promotores e da comunidade
• Motivações para o voluntariado e noção de relação de compromisso

Face aos objetivos da formação e às características decorrentes do perfil funcional dos destinatários serão utilizados essencialmente os seguintes modos de trabalho pedagógico:

• Método Expositivo;
• Métodos Ativos com dinâmicas de Educação Não-Formal.

Decorre uma vez por ano em datas variáveis. São 19 horas de formação certificada, divididas em duas sessões presenciais de 8 horas cada (durante um fim-de-semana) + 3 horas de trabalho autónomo.