Jardim de Infância P. Jonas recebe materiais pedagógicos

27 de Fevereiro, 2025

Jardim de Infância P. Jonas recebe materiais pedagógicos

Na Guiné-Bissau, a educação pré-escolar enfrenta grandes desafios, desde a falta de infraestruturas até à escassez de materiais pedagógicos. Segundo o estudo Caracterização do Pré-escolar na Guiné-Bissau – Levantamento Nacional – Volume II, apenas 34% dos jardins de infância no país dispõem de materiais adequados para o ensino e o desenvolvimento das crianças. Como resultado, verifica-se um impacto negativo na qualidade da aprendizagem e no desenvolvimento de competências básicas nos primeiros anos de vida.

Neste contexto, e com o apoio da Vieira de Almeida (VdA)/ Fundação Vasco Vieira de Almeida, da Kmed e da Dona Ajuda, entregámos materiais pedagógicos e brinquedos ao Jardim de Infância P. Jonas, construído em Safim, na periferia de Bissau, pela Solsef, em parceria com os Missionários do Espírito Santo.

Porque é que os materiais pedagógicos são tão importantes na educação infantil?

Os primeiros anos de vida são determinantes para o desenvolvimento de competências cognitivas, motoras e sociais. Assim, brincar é uma parte essencial deste processo, pois permite que as crianças experimentem, explorem e construam conhecimento de forma natural.

Por este motivo, a presença de materiais pedagógicos adequados numa sala de aula pré-escolar pode fazer toda a diferença, ajudando a:

• Estimular a criatividade e a imaginação;
• Desenvolver competências motoras finas e grossas;
• Melhorar a capacidade de concentração e resolução de problemas;
• Incentivar a socialização e a colaboração entre as crianças.

Quando estes recursos não estão disponíveis, as oportunidades de aprendizagem tornam-se mais limitadas. Por um lado, os professores têm menos ferramentas para trabalhar e, além disso, as crianças podem sentir menos interesse em participar nas atividades escolares.

Como conseguimos garantir materiais para o Jardim de Infância P. Jonas?

Na Sol Sem Fronteiras, sempre que possível, optamos por adquirir materiais localmente, apoiando a economia da região e garantindo que os recursos são culturalmente adequados. No entanto, a realidade da Guiné-Bissau leva-nos também a procurar alternativas que permitam equipar as escolas com os recursos necessários.

Foi neste sentido que o Jardim de Infância P. Jonas contou com o apoio da VdA, Kmed e Dona Ajuda, que contribuíram com jogos e materiais pedagógicos cuidadosamente selecionados pelo seu interesse educativo e pela sua adequação à realidade local. Embora o Jardim só inicie as aulas no próximo mês de setembro, estes materiais já estão a ser utilizados em atividades educativas, proporcionando momentos de descoberta e aprendizagem.

Durante uma visita de acompanhamento ao projeto, as nossas técnicas puderam observar o grande interesse que materiais como livros, figuras com letras, puzzles e outros brinquedos educativos despertaram nas crianças, mantendo-as atentas e entusiasmadas durante horas.

A aceitação destes materiais, tanto novos como usados, baseou-se numa avaliação cuidadosa do seu estado e utilidade, garantindo que cumprem os requisitos necessários para um ambiente de ensino seguro e estimulante.

O papel das empresas e da comunidade na melhoria da educação infantil

Garantir que todas as crianças tenham acesso a uma educação pré-escolar de qualidade exige um esforço conjunto. Para além do trabalho das organizações da sociedade civil, as empresas e a comunidade desempenham um papel essencial neste processo.

O envolvimento de entidades como a VdA e a Kmed demonstra como a colaboração entre o setor empresarial e o terceiro setor pode contribuir para colmatar lacunas no sistema educativo. Por outro lado, a nossa parceria com a Dona Ajuda evidencia como o trabalho em rede entre diferentes organizações do terceiro setor potencia o impacto das iniciativas desenvolvidas. Estas parcerias permitem não só melhorar as condições das escolas, mas também sensibilizar a sociedade para a importância do investimento na educação infantil.

Além disso, este projeto beneficiou do financiamento da Prenda Solidária – a loja Solsef – e da Dona Ajuda, bem como do apoio ativo da comunidade local e de iniciativas como MB WAY, Movimento 1 Euro e Jovens Sem Fronteiras, que desempenharam um papel fundamental, reforçando a importância da cooperação para garantir melhores condições educativas às crianças.

Este é um exemplo claro de como a união de esforços pode transformar realidades. Deixamos um sincero agradecimento a todos os que contribuíram para tornar este projeto uma realidade.